أ. الإنصاف والوصول:
لا يزال ضمان المساواة في الوصول إلى الخدمات الأكاديمية يشكل تحديًا، خاصة بالنسبة لمجموعات الطلاب المهمشة أو المحرومة.
وهناك حاجة إلى بذل الجهود لسد الفجوة الرقمية، وتوفير الدعم للطلاب من الخلفيات المحرومة، ومعالجة الحواجز النظامية التي تعيق الوصول إلى التعليم الجيد.
المصدر
فحص نسبة السرقة الأدبية ومعالجتها
نقد الدراسات والرسائل العلمية
ب. خصوصية البيانات وأمنها:
تتعامل الخدمات الأكاديمية مع بيانات الطلاب الحساسة، مما يستلزم إجراءات صارمة لخصوصية البيانات وأمانها لحماية معلومات الطلاب.
يعد الامتثال للوائح حماية البيانات وإنشاء أنظمة آمنة أمرًا بالغ الأهمية لحماية خصوصية الطلاب.