|
علم تصنيف الشخصيات
نبذة تاريخية مبسطة عن العلم في بداية القرن العشرين طور عالم النفس السويسري كارل يونج المتوفى عام 1961 م _ وهو طالب لدى عالم النفس الشهيرسيغموند فريد _ طور نظرية في أنماط الشخصية حدد فيها ما اسماه بالوظائف الأربع والاتجاهات الأربع في أساس الطبيعة البشرية . وقال لكل شخص وظيفة مسيطرة عليه عند الولادة وهي اما : التفكير – أو الشعور أو الاحساس أو الحدس والوظيفة هي : التي تحدد اتجاهات البشر إما اجتماعي أو متحفظ أو حاسم أو تلقائي يعني الوظيفة التي ولد عليها (تفكير أو شعور أو احساس أو حدس ) تحدد الاتجاه الذي يسلكه في العالم الخارجي بعد ذلك اما ( اجتماعي أو متحفظ واما حاسم أو تلقائي ) بعد ذلك عكفت الباحثة كاثرين بركز(1875-1968) ..وابنتها إيزبل بركز مايرز(1897-1980) على دراسة نظرية يونج وتطويرها ما يقارب من خمسين عام ؛ لمعرفة انماط الناس ومن خلال الابحاث والتجارب ، و توصلت الى نتائج رائعة في معرفة انماط الناس وشخصياتهم ، (ووضعا علم أنماط الشخصية مايرزبركزmbti- ) و قد تم تطبيق الأنماط على ملايين البشر بأكثر من 30 لغة و يعتبر أشهر مقياس نفسي عام على الإطلاق. وتبرز أهمية هذا المقياس من أنه أجري على ملايين الأشخاص في العالم وبلغت نسبة مصداقيته 85% ونسبة الخطأ لم تتجاوز 15% .فقط ما أهمية معرفة الأنماط بالنسبة إلينا ؟ 1. فهم نفسك و معرفة من أنت بشكل أفضل. 2. معرفة محفزاتك نحو الإنجاز و الإبداع. 3. معرفة مواطن القوة و الضعف في شخصيتك. 4. تقبل الاختلاف مع وعن الآخرين حيث هناك 16 شخصية طبيعية في البشر. 5. تحسين التواصل مع نفسك و مع الآخرين. 6-معرفة نقاط ضعفك فترممها 7- معرفة نقاط قوتك فتستثمرها 8-تخاطب الناس بما يتناسب مع أنماطهم الشخصية فتحقق نجاح أكبر في الأتصال 9-تستطيع معرفة أهدافك و كيف تحققها بما يتناسب من نمطك 10-تعطيك فكرة عما يمكن أن تمارسة كفطريية طبيعية مستقبليا فتتفوق فية 11- تسريع العلاج بالبرمجة اللغوية العصبية 12-فهم و تطوير الذات 13-التطوير الإداري و الوظيفي 14-بناء فرق العمل و تطويرها 15-تدريب مهارات القيادة و الإدارة 16-إدارة الاختلاف و حل المشكلات 17-حل مشكلات العلاقات و الزواج 18-زيادة سرعة التعليم و التعلمما هو نمط شخصيتك بالنسبة للانماط؟ لمحات عامه فى كل شخصيه .. 1- تبلغ عدد الشخصيات المختلفة في أنماطها ست عشرة شخصية ليس هناك غيرها كلها مطلوبة ولها ايجابياتها وسلبياتها 2. إن فائدة التعرف إلى الأنماط الشخصية للأشخاص من حولنا بالإضافة إلى أنماطنا تؤدي إلى المزيد من التفاهم و إلى معرفة سبب عدم التفاهم بالدرجة الأولى و ذلك يخفف من حدة الخلاف نوعا ما علامات مضيئة للشخصيات:.- 1-عدد الشخصيات 16 شخصية 2. لا يوجد شخصية افضل من الاخرى 3. كل الشخصيات تتطور وتنمو وتتعلم 4. كل شخصية مميزة عن الاخرى 5. فهمك نفسك يساعد على تطورك 6. فهمك لنفسك يساعدعلى فهمك للاخرين 7. فهمك لنفسك يعتبر احد ثلاثة عناصر للتميز، هي : ( فهم النفس – معرفة الميول – معرفة المواهب الفطرية) علم سمات الشخصية الطبيعية Personality Types -انماط مايرز بركز والعلم يقوم على افتراض أنه يمكن تفسير السلوك البشري عبر ثمان صفات أساسية توجد طبيعيا في كل الناس بغض النظر عن جنسهم أو لونهم أو كونهم ذكورا أو إناثا. فهذه الصفات تولد طبيعيا معنا والناس يختلفون في درجة القوة أو الضعف و في درجة ترتيب ومزج هذه الصفات مع بعض و قام العلماء (كما أسلفنا) بتقسيم هذه الصفات عبر أربع زوايا. تحتوي كل زاوية على صفتين من الصفات الثمان وكل زاوية من الزوايا الأربع لا تعتمد على الزاوية الأخرى وإن كان تفاعل هذه الزوايا الأربع مع بعض يحدد طبيعة الشخصية.: وهذه الزوايا هى .... 1. مصدر السعادة والطاقة ( مفتوح على العالم –أو- متحفظ) 2. طرق جمع المعلومات(حسي –أو- حدسي) 3. التوصل إلى القرارات( مفكر –أو-وجداني ) 4. تنظيم العالم من حولنا ( حاسم –أو-تلقائي ) ولتحديد نمطنا الشخصي نحدد أربع صفات فقط أي صفة في كل زاوية وهذا لا يعني أن الإنسان له فقط صفة واحدة دون الأخرى. بل إن الإنسان له الصفتين معا ولكن ليستا بنفس القوة ضمن هذه الزاوية. فقد تتكون قوة الصفة الأولى ضمن زاوية معينة 70% والصفة الثانية 30% ولذلك فسلوكه الخارجي والغالب عليه هو ضمن الصفة الأولى القوية وليست الصفة الثانية الأقل قوة ضمن هذه الزاوية. |
رد: علم تصنيف الشخصيات
فى اربع اسئله بيعتمد عليها الاختبار ده ...لتحديد نمط الشخصيه .. السؤال الأول : من أين يكتسب الإنسان حيويته أي مصدر السعادة والطاقة ؟ (هل هو : اجتماعي أو متحفظ ) السؤال الثاني : كيف يستقبل المعلومات أي طرق جمع المعلومات ؟ (هل عن طريق الحدس أو الحواس ) السؤال الثالث : كيف يتخذ القرار أي طريقة التوصل إلى القرارات ؟ (هل عن طريق المشاعر أو التفكير) السؤال الرابع: كيف ينظم الإنسان العالم من حوله ؟ (هل هو تلقائي أو حاسم) http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif المكون الأول: من أين ستسمد طاقتك و حيويتك و سعادتك؟ هل من خلال تفاعلك داخل نفسك أي من داخل نفسه من عالمه الخاص الداخلي (منطوي على ذاته -المتحفظ- introverted أو من خلال تفاعلك من العالم الخارجي أي من خارج نفسه من خلال تفاعله مع الآخرين (منفتح على العالم extroverted) ؟؟ http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نظرة عامة ........... المتحفظين و يرمزلهم بحرف (I) : ينوون صنع القرارات بأستقلالية بعيدا عن التقييدات و يتجنبون الأحتكاك بالناس و الأشياء من حولهم وهم هادئوون و مجتهدون في عملهم بأنفراد و يكرهون المقاطعة أثناء الكلام و العمل و هم عندما يعملون ينسون وجودهم http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الإنبساطيين و يرمز لهم بحرف (E): منسجمون لثقافتهم و للناس من حولهم و يحاولون صنع القرارات وفقا للأحتياجات من حولهم و هم مهتمون بالتنوع و العمل الجماعي و يصبحون غير صبورين عند المهمات الشاقة الطويلة و البطيئة و لا يمانعون عندما يقاطعون لشعورهم بللذة في النقاش . http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif أ- المنفتح على العالم (extroverted) مهتمون في كيفية أداء الأخرين لعمله يتحدث في المواضيع السطحية اكثر من العمق يحبون الكلام بالهاتف يكون أكثر حيوية مع الناس، وإذا جلس وحيداً يشعر بالاكتئاب والضيق سريع التشتت و يهتم بآرآء الناس عن مظهرة الخارجي يحب أن يكون في مركز وبؤرة اهتمام الآخرين يفكر بصوت عال ومن السهل معرفة أفكاره حلو المعشر، سهل التعامل معه... يألف الناس ويألفونه يشارك الآخرين تفاصيل حياته الشخصية صادق جداً مع نفسه يبدأ الكلام دائماً... يتحدث أكثر مما يسمع ويتكلم في أكثر من موضوع في وقت واحد يتفاعل مع الآخرين بكل نشاط وحماس... يتفاعل مع الحدث بسرعة قبل أن يفكر ليس عنده هدوء... مستوى الحيوية في ارتفاع وانخفاض دائم يحب ان يكون بين الناس ويكون أكثر إبداعه في العمل الجماعي اذا بقي وحده لا يستطيع ان يعمل شيء وسرعان ما يبحث عن أشخاص . جيد في الغالب في استقبال والترحيب بالناس .يصلح في الوظائف ذات العلاقة بالجمهور يفضل الإتصال اللفظي على الكتابي نقاط قوته : 1- يلاحظ المحيط الخارجي 2- يتفاعلون مع الأخرين 3 -منفتحيين و أصحاب فعل 4- يفهمهم الآخرون بشكل جيد نقاط ضعفه : 1- أقل أستقلالية 2- لا يتحمل الروتين 3- لا يعمل بفعالية إلا مع ناس 4- حساس لأنه يلاحظ الآخرين http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif ب- المنطوي إلى ذاته (introverted ) - المتحفظ- يكون أكثر حيوية عندما يجلس مع نفسه... تفاعله مع الناس محدود يجلس في الطرف ويتجنب أن يكون تحت الأضواء لا يبادر بالكلام أبداً بل يرد على الكلام فقط يفكر بعمق داخل نفسه و تكرة المدح الزائد لا يشارك الآخرين تفاصيل حياته الشخصية... غامض وقليل الأصدقاء يستمع أكثر مما يتكلم... عميق الفكرة عميق التركيز له مستوى ثابت من الحيوية ويحتفظ بالحيوية لنفسه يتفاعل مع الحدث بعد أن يفكر بعمق... لا يستعجل ويتأنى يتحدث عن الأمور بعمق... ويركز في قضية واحدة يستطيع العمل في خطة واحدة لمدة طويلة دون انقطاع مع الشعور بالمتعة. يشعر بالتعب والعناء عندما يجلس مع مجموعة كبيرة من الناس لفترة طويلة. يفكر قبل العمل وأحيانا يفكر جيدا ولكن لا يعمل . يفضل أن يكون العمل في معمل أو مكتب للدراسات أي ليس مكان يحتك فيه بالجماهير . يحب أن يقضي أوقاته الممتعة وحده كأن يقرأ كتابا أو يتفرج على شيء أو يتابع التلفاز يحب أن يكون بمفرده ويكون أكثر إبداعه في العمل الفردي يتفاعل مع الحدث بعد أن يقضي وقتا في التفكير وبعمق (أكثر أناة) يفضل التحدث عن الأمور بعمق أكثر من السطحية يفضل العمل في الخفاء لديه مشكلة في تذكر الأسماء و الوجوة مهتمون بمعرفة الهدف من عملهم و يستمتعون بمعرفة ذلك يكره المقاطعات التلفونية يفضلون الأتصال بالكتابة نقاط قوته : 1- مستقل 2-يعمل لوحدة بفعاليه 3 -ينجح في صياغة الأفكار 4- ينتبه في التعميمات و قبل التصرف نقاط ضعفه : 1- لا يفهم المحيط الخارجي 2 -لا يملك خيارات 3- يتجنب الآخرين 4 -لا يتحمل المقاطعة و يحب الهدؤء 5 -لا يفهمة الآخرون بشكل جيد http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يرى المتحفظ المفتوح على العالم و العكس ؟؟ كيف يرى E =====> I :المنبسط يرى المتحفظ غامض ... كتوم ... من الصعب معرفتة ... غير ودود ... عدائي ... يمتنع عن التفاعل مع الغير ... منطوي ... بطيء .. غير متعاون في تفاعله مع الآخرين ... غريب ... من الصعب التعرف عليه http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif |
رد: علم تصنيف الشخصيات
المكون الثاني : كيف تنتبه للأشياء من حولك و كيف تجمع المعلومات من العالم الخارجي؟ كيف نتلقى المعلومات من العالم من حولنا؟؟ هل عن طريق الحواس الخمس وهي السمع والبصر والشم والتذوق واللمس(الحسي Sensor) أو عن طريق الحاسة السادسة وهي الحدس والإلهام (الحدسي Intuition)؟ http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نظرة عامة : الحسيين و يرمز لهم بحرف ( S ):. يفضل التماسك و الحقيقة و الواقعية بناء على تلمس الواقع الحالي و يصبح غير صبور مع النظريات و الأمور المجردة و هو عديم الثقة بالحدس . والنوع الحسي يفكر بحذر بدقة في الدفاصيل و يتذكر الوقائع و يعمل أخطاء قليلة للوقائع ولكن يمكنه أن يفقد مفهوم من إجمالي التفاصيل . هم الذين يعتمدون على حواسهم في التعرف على الحقائق فلا يبنون قرارا في قضية من القضايا إلا بطريقة حسية http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الحدسيين و يرمز لهم بحرف ( N) :. يفضل الأمكانيات و النظريات و التصورات الإجمالية , الإختراع و الجديد ... يصبح مالاا مع لب التفاصيل و الروابط و الأفعال و الحقائق و غير المتصلة بالمفاهيم هو يفكر و يتناقش بعفوية حدسية متعلقة بلألهام مما قد يهمل التفاصيل .. حل المشاكل يأتي بسهوله له مع الرغم من وجود إمكانية أخطاء في الحقائق.وهم الذين يعتمدون على حدسهم في التعامل والاحكام والتعرف على الحقائق ويعتمد ون على التوقعات http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif أ- الحسي ....... S يستخدم الإنسان حواسه الخمس وهي: السمع والبصر والتذوق واللمس أو الحسفي جمع المعلومات ويرى حرفية المعلومات والجوانب العلمية منها. يركز على التفاصيل و المواصفات واعون عن الإستثناءات التي توجد بالحوادث يحب تطبيق ما كان يتعلمه يلاحظ التفاصيل و يتذكر الحقائق يفضل الحقائق الجديد فقط إذا كانت عملية ومفيدة يثق في الحقائق المؤكدة ولا يثق في الخيال واقعي، موضوعي ومنطقي... يفضل العملي المفيد من الحقائق يتعلم ويتقن المهارات التي يحتاجها في حياته العملية محدد، واضح الكلام ملتزم بكلمته، يشرح بالتفصيل... دقيق في وصفه منظم منهجي، مرتب ولديه القدرة على التكيف مع الواقع يعيش اللحظة الحالية يفضل الإجابات الحددة على أسئلته المحددة تؤمن بهذة الجمل "أصدق ما أراه بعيني ", " إذا كان الشيء يعمل بكفأة لا تحاول تطويرة " يعيش هنا و في الحاضر يفضل تعليمات محددة خطوة بخطوة يعمل بطاقة منتظمة لا يصدر حكما على الناس أوالاشياء إلا من خلال المعلومات . يعمل بثبات مع الحقائق حتى لو اخذ منه وقت طويل . يصل إلى النهاية خطوة بخطوة . جيد في الأعمال الدقيقة ,ويفرط في تبسيط وتسهيل الأعمال الشاقة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط قوته : 1 -يرى التفاصيل 2 -عملي 3 -له ذاكرة مفصلة 4 -يراعي الحال 5 -حريص و منظم نقاط ضعفة : 1 -لا يلاحظ الإحتمالات 2- يلاحظ المشاهدات فقط 3- لا يتوقع و لا يتخيل "لا يحب الخيال " 4- لا يتحمل التعقيد 5 -لا يحب او يحسن التعامل مع الجديد الى حد قليل. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif ب -الحدسي :N • يثق بالإلهام والاستنتاج والاستنباط، ينظر للصورة العامة... دون الدخول في التفاصيل • يفضل الجديد فقط لأنه جديد... ويثير إبداعه واهتمامه • مبدع يحب الخيال والابتكار... يبحث في المعاني والارتباط بين الأمور• ينتقل من نقطة إلى أخرى... ويربط بينها ( الكليات ) و يحب أن يتلقاها كذلك • يستخدم القياس والرموز... والتشبيه والمجاز • يعيش في المستقبل أكثر من الحاضر • يتكلم في أكثر من موضوع في وقت واحد يسأل نفسه دائما ماذا " يعني " هذا الشيء يعطي إجابات عامه لللأسئله التي يسأله الغير يثق بالإلهام والاستنتاج و يثق بحدسه و تخمينه يفضل استنتاج الاجابات لنفسه ركز على كيفية تطوير الأشياء. التكرار يصيبه بالملل يصل إلى النهاية بسرعة يفرط في تهويل وتصعيب وتعقيد المهام التافهة تتحمس للمستقبل و لا تجدة مثير للقلق تجد أن التفاصيل ممله وليس لها معني يتهم بالشرود الذهنيتتعجب من الناس الذين يريدونك أن تصيح أكثر دقة ووضوح واعود بالتحديا و الأمكانات الجديدة يتكيف مع المستقبل يحصلون على الحقائق بالخطاء http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط قوته: 1 -يلاحظ الأحتمالات 2-لديهم قدرة على التخيل 3 -يلاحظ العلاقات و الروابط 4 -قادر على إيجاد أفكار جديدة 5 -يحل المشاكل المعقدة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط ضعفة: 1-يقفز للنتائج 2-الدقة شبة مفقوده 3-يبتعدون عن الحقائق 4-يفقد الإحساس أنه بيننا 5-يبتعدون عن الحقائق 6-يفقد الإحساس بلآن و هنا http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يرى الحسي الحدسي والعكس ؟؟ كيف يرى S =====> N : الحسي يرى الحدسي متقلب ..طائش ...غريب الأطوار ... غير واقعي .. غير عملي ... خيالي دائما بأحلام اليقظة ...... معقد ..... نظري أكثر من الازم http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يرى N =====> S : الحدسي يرى الحسي بدون خيال أو إبداع .....ممل جدا ... لا يتقبل الأشياء .... غير قابل للتطور .. ثقيل الظل ... يقتفد إلى الرؤية و النظرة المستقبليه .... بسيط و ساذج أحيانا |
رد: علم تصنيف الشخصيات
المكون الثالث :. كيف تتخذ القرار ؟ هل عن طريق المنطق والعقلانية والتفكير المجرد (المفكر ( Thinker) أو عن طريق المبادئ والعاطفة والقلب....... والقيم (وجداني (Feeler)؟ http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نظرة عامة :. المفكريين و يرمز لهم بحرف الــ ( T ) يعتمدون على النظرة المجردة و يصنع الحكم عن الحياة و الناس و الحوادث و الأشياء و الحوادث معتمدا على المنطق و التحليل و الدليل و البرهان و يتجنب الا عقلانية في صنع القرارات المعتمدة على العواطف و القيم كنتيجة للمفكر ة يهتم بالمنطق و النتائج المثبتة أكثر من العاطفة و القيم و الدوافع الشخصية نحو الآخرين و لا يتدبر في مشاعر الناس و لا إعتبارها كمحور أساسي أو فرعي رئيسي. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الوجدانيين و يرمز لهم بحرف الـــ ( F ) يصنع الأحكام عن الحياة و الناس و الظواهر و الأحداث معتمدا على عواطفة و إندفاعة و قيمة الشخصية كنتيجة لذلك و هم مهتمون بالنايو العواطف أكثر من المنطق و التحليل الموضوعي و يهتب بإصلاح الأخرين و إرضاء الآخرين و الأنسجام ... أكثر من ان يكونوا في القمة أو ينجزوا الأهداف و هو يجاري الناس عامة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif أ- المفكر أو العقلاني...... :thinker يجلس و ظهره مستوى للخلف ( يسمع ويحلل ما يسمعه ) محايد المشاعر، عقلاني ومنطقي • عادل ومنصف... ناقد يرى الخطأ والخلل دائما ولا يعجبه أي شيء فهو يميل الى رؤية الاخطاء • يقول الحق ولو على نفسه... صادق جداً وليس لديه أي نوع من الدبلوماسية • يراه الآخرون بلا قلب وهذا غير صحيح... فهو يرى المشاعر مهمة فقط إذا كانت منطقية • متحمس ولديه طاقة كبيرة للعمل • يفضل أن يكون المرء صادقاً على أن يكون بارعا ً يجلس وظهره مسنود للخلف ويطبق التحليلات المحايدة والعقلانية على المشاكل يقرر بطريقة هادفة يقتنع بالحوار المنطقي صادق و مباشر يقدر الصدق و العدل يحفزه الانجاز يناقش ويعارض للمتعة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط قوته : 1 -منطقي تحليلي 2 -عادل و حازم 3- له قدرات حساسه 4 -موضوعي و منظم http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط ضعفه: 1 -لا يلاحظ المشاعر 2 -لا يشكر الناس كطبيعة "لا يقدر ما فعل الناس له " 3 -لا يفهم قيم الآخرين 4 -غير مهتم بالإقتناع 5 -لا يعرف الناس مشاعرة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif ب- الوجداني أو المشاعري ..... feeler • ينحني للأمام كأنه يقول أنا أحتويك في قلبي... يحب أن يسعد الآخرين ويشكرهم ويثنى عليهم • دبلوماسي ومناور ولا يتضايق منه أحد... لين ويقدر مشاعر الآخرين • عاطفي مرهف الحس صاحب أخلاق عالية... يحب أن يشكره الناس ويمدحونه • المشاعر عنده مهمة سواء كانت منطقية أم لا... الانسجام والجمال هو الهدف الأسمى لديه • يتحمس إذا نال رضا الناس من حوله • يفضل أن يكون المرء بارعاً على أن يكون صادقاً يقدر الإحساس بالآخرين والانسحاب معهم من طبيعته إسعاد الآخرين ويعطي امتنانه لهم بكل سهوله ويسر يراه الناس عاطفيا أكثر من اللزوم وغير عقلاني وضعيف ويفضل أن يكون دبلوماسيا ومناورا سواء أكان منطقيا أم لا يشعر بالحماس إذا أعجب الناس بعمله و أثنوا عليه يقررون بناء على قيمهم و مشاعرهم يقدرون الانسجام و المودة يحفزهم التقدير سريعون في تقدير الناس يتفادون النقاش و الخلاف http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط قوته : 1- يلاحظ المشاعر 2 -يلاحظ الإحتياجات 3 -يستطيع الإقناع و يهتم به http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط ضعفة : 1 -لا يتوجة للمنطق 2 -غير موضوعي 3-غير دقيق 4- غير مرتب 5 -يضع الفضل فوق العدل http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يرى المفكر الوجداني والعكس ؟؟ كيف يرى T =====> F : يفتقر إلى المنطق و العقل ..... عاطفي أكثر من الازم .. لا يزن حياته بميزان العقل ... هوائي ... لا سبيل لكبحه.... http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يرى F =====> T : بارد ..عديم الإحساس ...لا يهتم بالآخرين .... لا يكترث للناحية الإنسانية ...ذو قلب جامد صلب ....لا يتأثر بمعاناة الآخرين بمعاناة الأخري |
رد: علم تصنيف الشخصيات
المكون الرابع:. كيف ينظم الإنسان العالم من حوله ؟؟؟ عن طريق السيطرة على الأحداث والتحكم فيها..................... حاسم judger او التفاعل مع الأحداث وترك الخيارات مفتوحة...... تلقائي perceiver http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نظرة عامة : الحاسمين و يرمز لهم بحرف الــــ ( J ) حاسم ثابت و متأكد و يصنع الأهداف و يربط بها .. يحب إنهاء الأمور و صنع القرارات .. إذا لم تنفعخطتة أنتقل لغيرها إذا تعلم شيء يفضل تطبيقه . ولا يحب إضاعة الوقت ويشعر انه ضيق http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif التلقائيين و يرمز لهم بحرف الــــــــ ( P ) يعتبر إنسان مجمع يريد ان يعرف قبل ان يقرر يحب الملاحظة و هو متأقلم مرن و لا يحكم بسرعة يرى و يثمن جميع جوانب القضايا و دائما يرحب بالمفاهيم و المعلومات و القضايا الجديدة ... يتصدي للقرارات و الأحكام كنتيجة , يصبحون محبطين مع الوقت حتى إن أنهوا مهماتهم لأنهم يتورطو في مهام متعددة لا توصلهم لنتيجة ..مترديين http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif أ – الحاسم .......judger • يحب أن يحسم الأمور .. ويشعر بسعادة كبيرة بعد اتخاذ القرارات • لدية اخلاقيات المهنة وهي : العمل أولاً ثم الراحة والاستجمام... يصنع الأهداف ثم يسعى إلى تحقيقها يضع الأهداف و يعمل لتحقيقها ضمن خطة موضوعية دون تأخير يفضل معرفة تفاصيل الأمور التي سيرتبط بها يهتم بالنتائج و الإنتهاء من تنفيذ الأعمال يشعر بارضا عند إنتهائة من المشاريع اجاد و ملتزم و يحب إتخاذ القرار و حسم الأمور يتفهم الحادة للقوانين الكثيرة يحب عمل الخطط • حاسم لا يتردد كثيراً... يرى الوقت ضيق باستمرار، صارم في مواعيده..................... يحب الحصول على الأشياء الموضوعة العملية والجاهزة يحبون الإختصار ولأساسيات لبدء العمل يستخدمون الجداول و القوائم متسرعين في إعطاء الأحكام http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط قوته : 1- منظم 2- يقرر بسرعة 3-يخطط "من اين كيف متى " 4 -يتحكم في نفسة والظروف http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط ضعفة : 1 -غير مرن 2 -يقرر بدون معلومات 3-المهام تحكم فية http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif ب- التلقائي ( التحري )... perceiver يحب معرفة تفاصيل الأحداث •يحب ان يترك الاختيارات مفتوحة دائماً... يحب التحري وأخذ المعلومات • غير حاسم ويغير من أهدافه كلما حصل على معلومات جديدة • مبدؤه: استمتع أولاً ثم قم بالعمل لاحقاً فالوقت طويل أمامك • تلقائي مرن... يتكيف بسرعة مع الظروف المحيطة ومع أي وضع جديد • يهتم بمراحل التنفيذ وليس النتيجة النهائية للعمل • بطيء في التنفيذ... يستمتع بأن يبدأ في المشروعات لا أن ينهيها • يترك حياته مرنة لكل الاحتمالات... المواعيد مرنة جداً • يحب المفاجآت ويؤخر كل شيء لآخر لحظة... تلقائي وعفوي مرح و يتسأل عن الحاجة للقوانين الكثيرة احيانا يميل للهو دون الالتزام http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط قوتة 1 -غير حكمي بطبيعتة 2 -يلاحظ الجوانب الكلية 3 -تصورات كامله 4 -قابل للتجديد و التغير 5 -مرن متوافق http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط ضعفه : 1- لا يخطط "لا يحب " 2- لايتحكم بالظروف بال هي تتحكم به 3 -يخرج عن العمل بسب الظروف 4 -لا ينهي المشاريع 5-يؤجلون الأعمال الشاقة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يرى الحاسم التلقائي و العكس ؟؟؟؟ كيف يري P ===========> J : جامد عنيد يفتقد المرونة لا يتكيف يفرض سيطرتة على الآخرين يرى العالم إما ابيض او اسود متسرع في قراراته http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif كيف يري j <=========== p : كسول بلا انتاج متأخر في المواعيد و الواجبات متكاسل غير جدي قليل الشعور بالمسأولية لا يمكن الإعتماد عليه لا يتخذ القرار وحدة يماطل و يؤجل http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif |
رد: علم تصنيف الشخصيات
مختصر الشخصيات:. سنقسم الشخصيات إلى أرباع كل أربع شخصيات تندرج إلى مجموعة إذا يصبح لدينا أربع مجموعات كل مجموعة لديها الكثير من الصفات المشتركة و تشترك في مكونين و هذا الترتيب لا يعني شيئا إلا للتنظيم http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif المجموعات .. مجموعة الحرفي التي تشترك أنه كل شخصياتها في انهم حسيين و تلقائيين Sp Isfp الروح الوديعة اوالفنان او المؤلف ...... و مثالنا : انس بن مالك رضي الله عنه http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Istp صاحب الأعمال اليدوية اوالأسد في عرينة او الحرفى او الميكانيكى .... ومثالنا : أسماء بنت أبي بكر http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Estp الفاعل او المروج او المنفذ ......... و مثالنا : الشيخ. محمد العوضي http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Esfp عاشق الحياة السعيدةاو الجوكر او منجز الأعمال او المؤدى..... و مثالنا : عائشة رضي الله عنها http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif مجموعة العقلاني و تشترك شخصياتها في أنهم حدسيين و مفكريين Nt http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Entp أستاذ فن الخطابة و الحوار اوالمبدع او الحالم او المخترع....... و مثالنا : على بن أبي طالب كرم الله و جهه http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Entj القائد الملهم او المدير التنفيذي اوالقائد الميداني او رئيس الاركان او المنفذ........ و مثالنا : د. طارق السويدان http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Intp العبقري او المعمارى او المفكر ....... و مثالنا : الشيخ : سلمان العودة http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Intj سيد نفسه او العقل المدبر اوأستاذ فن التفكير اوالعالم...... و مثالينا : أم سلمة و أبو ذر الغفاري http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif مجموعة المثالي و تشترك شخصياتها في أنهم حدسيين و وجدانيين Nf Enfp طبيب القلوب او الملهم او البطل...... و مثالنا : د. عمرو خالد و عبد الله بن عباس رضي الله عنه http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Enfj أمير الناس او أخصائي العلاقات العامة او المدرس او المعطى....... ومثالنا : د.جاسم المطوع http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Infp سبيكة الذهب او المثالي او المعالج ..... ومثالنا : أبو حنيفة النعمان رحمة الله و محمد بن الحنفية "أبن على بن أبي طالب http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Infj الحكيم او الحامي للأخرين او المحامى او المستشار ...... و مثالنا : عثمان بن عفان رضي الله عنه http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif مجموعة النظامي و تشترك شخصياتها في أنهم حسيين و حاسميين Sj Esfj مقدم العناية للآخرين او أستاذ فت الضمير الحي او المقدم او الراعى .... و مثالنا : أبو بكر الصديق رضي الله عنه http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Isfj المربي او أستاذ فن تحمل المسئولية و أداء الواجب او المدافع او الممرض ...... و مثالنا : خديجة رضي الله عنها http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Estj الحارس او المدير الإداري او المشرف ....... و مثالنا : ألإمام بن تيمية و الحجاج بن يوسف http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif Istj المؤدي للواجب او ملح الأرض او المفتش او منجز الواجبات ..... و مثالنا : عمر بن الخطاب رضي الله عنه |
رد: علم تصنيف الشخصيات
مجموعه الحرفى " بكسر الحاء" و تسمى مجموعة المغامر أو عاشق الحرية أو الخبير أو المتمرس و هي المجموعة التي لديها المكون الثاني حسي S و المكون الرابع تلقائي P مع أختلاف في المكون الأول و الثالث و تتكون من 4 شخصيات http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الصورة العامة: 1) يعشق الحرية و يسأل ماذا بعد ذلك؟؟ 2) رغبته هي أن يترك انطباع على الآخرين و كذلك أن يحصل على نتائج لأي عمل يقوم به 3) رغبته أن يكون جريئا و لبقا و جميلا و ذو تأثر على الآخرين 4) قد ينغمس في العمل و الإثارة في اللحظة الحالية 5) متفائل و صاحب نشاط واضح 6) يبحث عن المغامرة و الإثارة و يهتم أساسا في اللحظة الحالية مع اهتمام بسيط بالمستقبل 7) لديه عشق كبير للتفاعل التلقائي و العفوي مع الأحداث الجارية من حوله http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_cool.gif صاحب تفكير منوع و يثق في حواسه و اندفاعه و كذلك يثق في الحظ و قدرته الكبير على حل أيه مشكله يواجهها. 9) لديه القدرة على أن يراقب و يلاحظ الأحداث من حوله ثم يقوم بوصفها بدقه و بتفصيل كبيرين و دائما يبحث عن المعلومة المهمة و المتعلقة بالموضوع و يترك ما دون ذلك. 10) يعشق حرية الحركة و الاحتفالات و الألعاب و المسابقات 11) ينتهز الفرص و لديه مهارة فطرية في فن المفاوضات 12) لديه مهارة فطرية في فن التكتيك و يستطيع أن يقرر ما هي أفضل خطوة ليعملها الآن ثم يقوم بفعلها بسرعة و نشاط كبيرين . 13) متردد غالبا . 14) يحتاج حاجات أساسية ليعيش طبيعياً و هي باختصار: أن يكون حرا طليقا ليسعى وراء غرائزه بحثا عن الإثارة و المغامرة . أن يستعرض قدراته و مهاراته أن يترك انطباعا عن الآخرين و لديهم أن تكون خياراته مفتوحة وكثيرة إبهار الآخرين و إن لم تتوفر لدية هذه الحاجات يلعب حيلة نفسية و هي "(حيله الابتزاز و لاحتيال )" الغرض منها : إثارة المتعة و النشاط "بالنسبة له " و كذلك معاقبة الآخرين مثال : تشتكي الأم إلى أهلها و أو الجيران عن سوء معامله أبنها لها أو زوجه أبنها لها لتتظاهر بالعجز و قله الحيلة و حاجة أمام الناس لكي تحرج أبنها و زوجة أبنها . أو أن يشتكي الطفل إلى والديه من مدرس يتظاهر أن المدرس يعنفــه و لا يحترمه ليظهر بصورة المسكين أو المؤدب أو البريء , الحل هو: أن تقدم له تحديات و مغامرات مثيرة جديدة أو مسابقات قدم له اختيارات عديدة حتى يشغل نفسه أعطه الحرية لكي يطبقها و يجربها كن حازما معه و لكن بلطف قل لة ماذا تريد بالضبط و لكن أوضح له الاختيارات بدقة تجنب تقييد حركته أو ان تنتقد تصرفاته لأن سيتهجم عليك لو بالخفاء قم بتقدير مجهوده و أظهر تعجبك و استغرابك لمهاراته و قدراته فاجأه فهو يحب المفاجآت "كيوم إجازة" http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif من طرق الفعالة للتعامل مع المغامر الحرفي : كن ودودوا متفاعل مع أسئلته ركز على الجوانب الواقعية و العملية و الفورية من الكلام قدم له أمثلة واقعية لتؤكد كلامك كن تلقائي و عفوي و غير رسمي زيادة عن اللزوم قم بمزج اللهو مع العمل التنوع من حقائق الحياة لديه فنوع له أخياراته قم بتقدير حماسه و تفاؤله و نظرته الواقعية و قدرته على التفاعل مع المصاعب بسرعة و كفاءةإذا طلبت منه عمل أو انجاز قدم له بدائل و لا تجبره على أن يستجيب لك كما تطلب انت لأنه يحب العمل كما يحب هو وليس كما تحب أنت لا تثقل كاهله بالروتين إن أمكن لا تحاول تغييره كما تريد أنت و لا تفرض رأيك علية لأنه لن يستجيب لك أصلا و سيثور عليكتجنب كثرة الجدال و التحليل المنطقي معه أو مناقشة النظريات أو الخيال العلمي ولا مانع منها لكن ليس بتركيز و لمدة طويلة لأنه يمل و يضجر من هذه الأشياء بسرعة حدد مشكلة ماثم قرر وقت محدد لنقاشها معه على إن يكون هناك جو من الحركة او الإثارة مثل المشي في حديقة و الركض و التمرن في نادي تخاطب معه عن طريق لحواس الخمس و اجذب انتباهه بأساليب العرض و المجسمات و الملموسات باليد و الرحلات الميدانية و يرمز لهم بالثعلب |
رد: علم تصنيف الشخصيات
الشخصيه الاولى فى تصنيف مجموعه الحرفين المؤلف او الفنان او الروح الوديعه (ISFP) [IMG]http://www.abuharoon.com/wp-*******/uploads/2009/02/art.jpg[/IMG] صاحب هذه الشخصية يتميز بالصفات التالية:
http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نظرة شاملة على صفات هذه الشخصية: المؤلف حالته الرئيسية داخلية حيث يتعامل مع الأمور وفقاً لشعوره حولها أو كيفية اندماجها مع نظام القيم الخاص به. الحالة الثانوية هي خارجية، ومن خلالها يتعامل مع الأمور ويعالجها باستخدام حواسه الخمس أو بالظاهر الملموس. يعيش المؤلف في عالم من الإحتمالات المحسوسة، وهو يندمج ويستوعب مذاق، شكل، طعم، رائحة، وصوت الأشياء. وأيضاً يقدر جمال الفن لحد كبير، وغالباً ما يكون المؤلف فنان في جانب ما، لأنه يمتلك موهبة مبدعة في دمج وخلق أشياء تبهر الناظر، المستمع أو المتذوق لها. لديه مجموعة من القيم والتي يسعى جاهداً في حياته للإتزام بها وإتباعها. المؤلف يعيش حياته وهو يسير وفقاً لما يشعر أنه صحيح، وسوف يتمرد على ما يتعارض مع ذلك. ومن المرجح أن يعمل في مجال يتيح له تحقيق هذه القيم والأهداف الشخصية. يميل المؤلف لأن يكون متحفظاً وهادئاً، ومن الصعب فهمه بشكل جيد. ويخفي أفكاره وآرائه عن الأشخاص إلا أولئك المقربين منه. غالباً مايكون المؤلف لطيف، محترم، وحساس في تعامله مع الآخرين. ويميل المؤلف للمساعدة في جعل الناس يشعرون بالرفاهية والسعادة، وسيضع الكثير من الجهد والطاقة في أي عمل يؤمن به. الفنان غالباً ما يكون على صلة ومحبة بالجمال والفن. قد يكون من محبي الحيوانات، ويقدر جمال الطبيعة. المؤلف أصيل ومستقل، ويحتاج لأن يحصل على لحظات خلوة. يقدر المؤلف الناس الذين يأخذون وقتهم لفهم نظرته، والذين يدعمونه ليحقق أهدافه معتمداً على ذاته وطريقته الخاصة. الذين لا يفهمون المؤلف قد يرون أسلوب حياة المؤلف كنوع من الطيش أو انعدام المسؤولية، ولكن المؤلف في الحقيقة يأخذ الحياة دائماً بشكل جدي، وبإستمرار يجمع المعلومات وينقلها إلى نظام القيم الخاص به، وهو يفعل ذلك سعياً لفهم أوضح وإزالة الغموض الذي يشوب الأشياء. الفنان بطبيعته هو إنسان عملي. هو المنفذ، عادة لا يرتاح للنظريات والمفاهيم المجردة، مالم يرى التطبيق العملي لها. يتعلم الفنان أفضل عندما يمارس ويطبق، وبالتالي قد لا يستغرب أن يشعر المؤلف بالملل بسرعه من أنظمة التعليم التقليدية التي تركز على التفكير المجرد. يكره المؤلف التحليل العقلاني الخالي من الجانب الإنساني، ويكره تطبيق أو اتخاذ القرارت الصارمة التي تبنى على المنطق. نظام القيم القوي الخاص به يدعوه لأن ينظر ويقيم الأشياء بناءاً على ما معتقداته الخاصة، وليس بإستخدام القوانين و الأنظمة. المؤلف شديد الفهم والإدراك للآخرين. بإستمرار يقوم بجمع المعلومات عن الناس من خلال النظر في تصرفاتهم وردود فعلهم، ويحاول أن يجد معاني لهذه الأفعال. وعادة ما يكون مصيباً في نظرتة للأخرين. وهو أيضاً حنون وعطوف. يهتم بإخلاص وصدق للناس، ويتبع أسلوب تقديم المساعدة والخدمة في سبيل إرضاء الآخرين. ويكن المؤلف للمقربين منه الكثير من الحب والعطف، ومن المرجح أن يعبر المؤلف عن هذا الحب بالفعل أكثر من القول. لا يميل الفنان للقيادة أو السيطرة على الآخرين، وبالقدر ذاته لا يحب أن تتم قيادته أو السيطرة عليه. قد يكون ذلك مصدره أن الفنان يرى حاجته لمساحة خاصة ووقت للخلوة لا يقاطعه فيه أحد يقوم فيه بتقييم الأوضاع التي يمر بها ويقيسها على نظام القيم الخاص به، وكذلك يرى أن الآخرين يستحقون هذه المساحة والخلوة. من المحتمل أن المؤلف لا يرى عظمة المهارات والأمور التي يتقنها. نظام القيم الخاص به يدعوه في بعض الحالات لأن يكون باحثاً عن الكمال، ولهذا السبب قد يحاسب الفنان نفسه بدرجة فيها كثير من القسوة التي لا حاجة لها. المؤلف لديه الكثير من المهارات التي يقدمها للعالم، خصوصاً في مجال خلق الحس الفني، وإيثار تقديم الخدمات للآخرين. من الغالب أن الحياة لا تكون سهلة للفنان، لأنه يأخذ حياته محمل الجد، ولكنه لديه الكثير من الأدوات التي تجعل حياته وحياة الآخرين من حوله مليئة بالمغامرات والخبرات الغنية والرائعة. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط القوة لهذه الشخصية:
نقاط الضعف:
الشخصية كزوج/زوجة: المؤلف إنسان حنون ومعطاء، يمتلك عاطفة عميقة قد لا يلاحظها أو يفهمها البعض ولكنها واضحة للذين يعرفونه ويفهمونه. هو إنسان عميق، ويعبر عن عاطفتها بذات العمق. على الرغم من أنه قد يرى غير جاد في علاقته، ولكنه جاد جداً فيما يقدم عليه ويأخذ إلتزاماته بشكل جدي. قد تكون مشكلة المؤلف الرئيسية في مهارة التواصل. لأن شخصيته تتميز بالإنطوائية وإتخاذ قراراته يبنى على عاطفته، يكون أكثر أصناف الشخصيات عرضة لأن يجرح شعوره. ربما لهذا السبب، يحاول دائماً أن يخفي جانب من نفسه عن الآخرين، ودائماً لا يتحدث بما يفكر أو يشعر به. يحدث هذا بصفة خاصة في حالات الخلافات والصراعات، والتي يكرهها المؤلف أكثر من أي شيء بالعالم. المواجهة والحجج صعبة على المؤلف أن يتعامل معها، فهو يشعر بالتهديد الشخصي في هذه الحالات. إذا إكتسب المؤلف عادة عدم التواصل والتعبير عن مشاعره وأفكاره مع زوجه قد يتسبب ذلك في مشاكل كبيرة على المدى البعيد. يحتاج المؤلف للموافقة ولأن يسمع عبارات التقدير من قرينه لكي يشعر بالسعادة والرضا عن نفسه. يحتاج لأن يشاد به من وقت لآخر، ولكنه يكره كثرة المديح والإطراء ولا يشعر عندها بالراحة. وأكبر هدية يمكن أن يحصل عليها المؤلف من زوجه عبارة حب، تقدير أو إعجاب. على الرغم من أن أي علاقة بين أشخاص من التصنيفات ال16 قد تكون ناجحة، إلا أن الشريك أو الزوج الطبيعي للمؤلف هو: المقدم (ESFJ) أو المدرس (ENFJ). http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية كوالد/والده: المؤلف يستمتع بدور الأبوة أو الأمومة، ويعتز كثيراً بأبناءه. بشكل خاص يبدأ هذا بالعناية والرعاية للطفل الرضيع، ويليه تكوين رابط وعلاقة من سنوات عمر أطفاله الأولى. وهو أب متساهل، وفي الغالب لا يطالب أبناءه بإنجازات أو توقعات إنتاجية عالية ومحددة. سيقوم بلطف بتوجيه سلوك أبناءه، وسيقترح عليهم السير في الطريق الذي يرى أنه الأفضل، ولكنه لن يفرض رأيه عليهم ولن يكون متطلباً لأنه بطبيعة شخصيته يحترم خصوصياتهم. من الغالب أن يعامل المؤلف أبناءه كأفراد، ويشجعهم على تنفيذ أدوراهم في الأسرة. يحب المؤلف الإستمتاع بوقته، ويعيش للحظته الحالية. يمكن أن يقال بأن داخل كل مؤلف طفل صغير، سيحب المؤلف مشاركة أبناءه في اللعب. وحبه لجمال الطبيعة والحيوانات يقوده لأن يفضل أخذ أبناءه للعب خارج المنزل وفي الهواء الطلق. ليس من المرجح أن يهيئ المؤلف بيئة منظمة لأبناءه. وأيضاً قد يجد مشكلة في معاقبة أو تأديب أطفاله. لطافة المؤلف وقلبه الطفولي يصعب عليه فعل ما قد يكدر الآخرين خصوصاً أطفاله. ولكن النظام والإنضباط أمر ضروري لتنشئة الطفل. وهنا يجب أن ينظر لزوج المؤلف، إن كان من النوع الذي يستطيع فرض النظام والإنضباط أو العقاب والتأديب إن دعت الضرورة لذلك، فالجمع بين خواص الزوجين ستساعد في تنشئة الأطفال. أما إن لم يكن الزوج قادراً على القيام بهذه المهام، أي أن كلا الزوجين لا يمتلكون مهارة فرض الإنضباط أو عقاب الأبناء، ففي هذه الحالة يجب أن يتنبه الوالدين. الأطفال لا يمتلكون الخبرة الكافية والتي تؤهلهم لإتخاذ القرارات الصحيحة أو التميز بين الصح والخطأ. فهم بحاجة للحواجز والإرشاد ليتمكنوا من إتخاذ القرار الصحيح. يفضل المؤلف التعبير عن الحب بالأفعال لا بالأقوال، ويتمثل هذا في كثير مما يقوم به المؤلف لأبناءه. فهو سيفضل أن يقدم لهم هدية، أو أن يأخذهم في جولة أو إلى مكان للتنزه على أن يعبر لهم عن مشاعره. المؤلف شخصيته خدومة، ويقيم نفسه بدرجة إدخاله السعادة على قلوب الناس. وهذه طبيعة الناس ذوي الشخصيات العاطفية. المشكلة المحتملة لهذا الجانب من المؤلف بالإضافة لأنه لا يعبر عن حاجاته ومشاعره. جميعها تجعل المؤلف في بعض الحالات لا يقدر ولا يشكر على الخدمات التي يقدمها للناس. إذا تكرر حدوث هذا للمؤلف، قد يجعل منه إنسان غاضب ومتحامل. لأنه يرى نفسه ضحية، وقد يضع الحواجز مع الناس الذين لم يقدروا أو يشكروه على خدماته. هذه قد تكون مشكلة كبيرة إن حدثت بين المؤلف الأب أو الأم مع أبناءه، حين يشعر أن أبناءه لم يقدروا المجهودات والأعمال التي يقوم بها من أجلهم. أفضل حل لتجنب حدوث هذه المشكلة أن يحاول المؤلف تعويد نفسه على النطق وطلب حاجاته. المؤلف الأب أو الأم سيكون والداً مخلصاً، مكرساً ومضحياً لأبناءه إلى أن يستقل الأبناء بذاتهم. عندما يستقل الأبناء بذاته سيسعد المؤلف بقضاء الوقت لوحده وبتأدية الأعمال التي يحبها. وسيذكره أبناءه بمعزة وإفتخار. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية كصديق: المؤلف قادر على التفاهم والإنسجام مع غالب أصناف الشخصيات، على الرغم من أنه يفضل أن يتحفظ على جزء من ذاته مع الأشخاص الذين لا يعرفهم بشكل جيد. سيستمتع كثيراً بقضاء الوقت مع من يشاركه ذات الإهتمامات، والذين يتقبلون ويتفهمون المؤلف كشخص. يحترم المؤلف مساحته الخاصة واستقلاله الذاتي، ويقدر إحترام الآخرين لذلك أيضاً. في الغالب لا يملك المؤلف الكثير من الصبر والتسامح مع من يطلق الأحكام على أفعال وأطباع الآخرين. يعرف المؤلف أنه فريد من نوعه، وأيضاً كل فرد فريد من نوعه، ولذلك لا يفضل أن تطلق الأحكام على أطباعه أو تصرفاته أو أطباع وتصرفات الآخرين. في بيئة العمل من الغالب أن يتوافق المؤلف مع الجميع، مالم يتدخل أحد في خصوصياته ومساحته الخاصة، حينها قد تحدث مشكلة. بشكل عام، المؤلف طيب القلب، كريم، وصديق مخلص. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية في العمل: الصفات الرئيسية المؤلف في مكان العمل:
http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الأعمال التي تناسب الشخصية:
تطوير النفس: لتطوير نفسك لو كان تصنيفك المؤلف:
|
رد: علم تصنيف الشخصيات
الشخصيه الثانيه فى تصنيف مجموعه الحرفين الحرفى او الميكانيكى (ISTP) [IMG]http://www.abuharoon.com/wp-*******/uploads/2009/03/mech_large.jpg[/IMG] هذه الشخصية يتميز بالصفات التالية:
نظرة شاملة على صفات هذه الشخصية: الحرفي حالته الرئيسية داخلية، ومن خلالها يتعامل مع الأشياء وفقاً لما يمليه عليه عقله ومنطقه. أما الحالة الثانوية فهي خارجية وفيها يتعامل الحرفي مع الأمور كما يراه بحواسه الخمس، أو بالشكل الملموس الظاهر. الحرفي مدفوع بطبيعته لفهم كيفية عمل الأشياء. ويجيد التحليل المنطقي، ويحب تطبيق المنطق في أعماله. وهو يمتلك حس قوي لفهم أسباب حدوث الأشياء، وذلك على الرغم من أنه لا تهمه النظريات والمفاهيم العلمية مالم يرى التطبيق العملي لها. والحرفي يحب تفكيك الأشياء لأجزاء بسيطة ليفهم طريقة عمل ومساهمة كل جزء. يمتلك الحرفي روح مغامرة والمخاطرة. وغالباً ما يميل للرياضات الخطيرة، كركوب الدراجات النارية، الغطس، الطيران، وغيرها. ويستمتع بالحركة والنشاط، ولا يعرف الخوف. الحرفي إنسان مستقل لحد كبير، يحتاج لمساحته الخاصة كي يتمكن من إتخاذ قرارات حول ما سيفعله لاحقاً. ولا يؤمن أو يتبع النظام أوالقوانين، لأن ذلك قد يمنعه من فعل الأشياء التي يتخصص فيها. وحبه للمغامرة والمخاطرة، والحركة الدائمة أحياناً تجعل من الحرفي إنسان سريع الملل. الحرفي مخلص ووفي لما يؤمن ويعتقد به، ويرى أن جميع الناس يجب أن يُعَامَلوا بعدل ومساواة. وعلى الرغم من أن الحرفي لا يحب إتباع النظام العام، إلا أنه يوجد لنفسه نظام خاص يتبعه ليتصرف بأخلاقية. ولن يشارك في أي عمل يتعارض مع تلك القيم التي وضعها لنفسه. والحرفي وفي ومخلص جداً للمقربين منه ومن يشاركونه ذات الأفكار. يريد ويحتاج الحرفي لوقت ومساحة خاصة لنفسه، وخلالها يقوم الحرفي بمعالجة وتحليل الأشياء التي تمر عليه ليتخذ قراراً حولها. خلال يومه يجمع الحرفي الكثير من المعلومات والحقائق المجردة، وأثناء وقته ومساحته الخاصة، يرتب هذه الأشياء ويتخذ حولها القرارات. الحرفي إنسان عملي لدرجة كبيرة. يود دائماً أن يكون يعمل أو يتحرك من أجل إنجاز مهمة ما. وهو ليس من النوع الذي يجلس خلف المكتب ليضع الخطط طويلة الأمد. والحرفي عفوي ومتكيف مع ما يحدث له، يعالج المشكلة فور حدوثها وبالمعطيات التي تأتي معها. عادة ما يمتلك مهارات تقنية جيدة، وغالباً ما يمكن أن رئيس تقني ممتاز. يركز في عمله على التفاصيل والأمور العملية. ولديه قدرة عالية جداً على فهم التفاصيل المهمة للأعمال، تمكنه من إصدار قرارات فعاله سريعة. يكره الحرفي اصدار الأحكام والقرارات بناء على قناعات أو ميول شخصية، لأنه يعتقد أن الأحكام والقرارات يجب أن تكون مبنية على الحقائق دون تحيز. وبطبيعته لا يشعر بتأثير تلك القرارات على الآخرين. لا يهتم الحرفي بمشاعره، بل على العكس لا يثق بمشاعره ويتجاهلها، لأنه يجد صعوبة في التفريق بين ردود الفعل العاطفية والأحكام. قد تكون هذه مشكلة شائعة لدى هذا الصنف من الشخصيات. الحرفي حين يتعرض لضغوطات تقوده لأن تكون لديه كراهية شديدة للعواطف ونوبات غضب عارمة، أو تجعله غارقاً بالعواطف والمشاعر مما قد يقوده إلى مشاركة تلك المشاعر مع الآخرين، وأحياناً بصورة غير لائقة. أما الحرفي المحبط، يصدر أحكاماً قاسية على نفسه لشعوره بعدم قدرته على تأدية ما يتوجب عليه أدائه. يبرز نجم الحرفي في الأزمات. عادة ما يكون رياضي بارع، ويمتلك تناسق جيد بين يده وعينه. وهو جيد جداً في متابعة سير الأعمال في المشاريع، حتى نهايتها. عادة لا تكون لديه مشاكل في الدراسة، حيث أنه إنطوائي يستطيع استخدام المنطق في تفكيره. وعادة ما يكون إنسان صبور، على الرغم من أنه من وقت لآخر ينفجر عاطفياً كونه لا يلقي بالاً لمشاعره وعواطفه الخاصة. الحرفي يمتلك العديد من القدرات والمهارات بالطبيعة، مما يجعله متميز في أي شيء يعمله عليه. ولكنه سيكون في قمة السعادة لو طلب منه العمل في مجالات تتطلب منه الحركة والتعامل مع الأشياء مباشرة ووقت حدوثها، بالإضافة إلى حاجتها لفهم التفاصيل المنطقية الدقيقة والمهارات التقنية. يفخر الحرفي بقدرته على إتخاذ الخطوات الصحيحة. الحرفي شخص متفائل، مشجع، مخلص، غير معقد فيما يتطلبه، كريم، وأمين. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط القوة لهذه الشخصية:
نقاط الضعف:
الشخصية كزوج/زوجة: الحرفي ممكن أن يكون شخص غامض ومثير. جانب “التفكير” في شخصيته يجعله يبدوا منعزلاً وصعب فهمه. تساهله وحسيته تجعل منه شخص حساس ومتواضع. هذه الصفات تجذب الجنس الآخر له. يعيش الحرفي كلية في الوقت الحاضر، مما يجعله دائماً يبحث عن الأحاسيس والخبرات الجديدة. يكره بشده الروتين والجداول الزمنية الصارمة، كما وسيقاوم أي محاولة للسيطرة عليه. الحرفي مستقل ويحب أن يحصل على مساحته الخاصة في العلاقة الزوجية. عندما يبدأ حياته الزوجية يود أن توفر له هذه العلاقة حاجاته الأساسية بالإضافة لبعض الخبرات الجديدة، وعندها سيحاول الحرفي إنجاح هذه العلاقة وإبقاءها. متى ما أصبحت العلاقة مملة أو حاول الطرف الآخر فرض القيود على الحرفي، فإن الحرفي سيحاول إصلاحها، وإن لم يستطع سينهيها. الحرفي يحب إصلاح الأشياء، ومن ضمنها العلاقة الزوجية. أحياناً قد يميل لخلق أو إفتعال المشاكل فقط ليستمتع بإصلاحها. وهو يميل لكبح وجهات نظره الخاصه تجاه الأشياء. الحرفي يحب الإستماع لآراء الناس حول الأشياء، ولكن بالطبيعة لا يحب التعليق وطرح رأيه الخاص حولها. يميل الحرفي للتهرب من الأسئلة بطرح المزيد من الأسئلة. قد يشعر زوجه بالإحباط في بعض الأحيان من ذلك، خصوصاً إذا كان يرغب بسماع إجابة مباشرة. عملية إتخاذ القرارات للحرفي تتم داخلياً، ولذلك لا يشعر بضرورة إبداء رأيه أو النقاش حوله مع الآخرين. عندما يتفاعل مع الآخرين، الحرفي في الواقع، يمر بحالة بجمع المعلومات لذلك فهو يميل لطرح الأسئلة بدل تبدال الآراء. وهو لا يشعر بالحاجة للكشف عن كامل نظرته للآخرين. عندما يتعلق الأمر بالعلاقة الزوجية، يشجع الحرفي على إخفاء جزء من نفسه رغبته في حماية نفسه. معظم الحرفيين يخافون من الإضطرار للتعامل مع مشاعر عميقة. لأن الجانب العقلاني من شخصيتهم شديد التطور ويهيمن عليها، أما الجانب العاطفي فهو أقل جوانب الشخصية تطوراً لديهم. وبالتالي غالباً ما يكون الحرفي معرض لأن تجرح مشاعره وضعيف جداً عندما يتعلق الأمر بالتعامل مع عاطفته. إخفاء جانب من شخصيته، في الواقع، يراد به وضع جداراً يحمي الحرفي قلبه من أن يجرح. على الرغم من أن الحرفي لا يمتلك جانب حسي متطور في شخصيته، إلا أنه يكن بعض المشاعر للناس. يستطيع الشعور بحب جامح لقرينه، إلا أنه لن يعبر عن هذه المحبة أو حين يعبر عنها ستكون بشكل غير لائق أو غير كاف. ولكن خلافاً لكل أصناف الشخصيات، قد يشعر الحرفي بمشاعر قوية في يوم ما. بمعنى آخر، قد يمر على الحرفي يوم يشعر فيه بحب جامح، وبعدها بأيام يختفي هذا الشعور. هذا النوع من الشعور ناتج عن أسلوب الحرفي في عيش حياته، أو كونه يعيش الحياة لحظة بلحظة ولا يفكر بالإرتباطات طويلة الأمد. هذا يجعل الحرفي يعرض عن الإرتباط بالزواج، ويتهرب منه. ولو أقدم عليه فإنه يشعر أنه يعيش خارج نطاق الراحة الذاتية. ولكن بمجرد أن يجرب الحرفي الإرتباط بالزواج، سيلاحظ أن يستطيع الإستمتاع بفوائد العلاقة الزوجية القوية وفي الوقت ذاته الإستمتاع بالعيش لحظة بلحظة. على الرغم من أن أي علاقة بين أشخاص من التصنيفات ال16 قد تكون ناجحة، إلا أن الشريك أو الزوج الطبيعي للحرفي هو: المشرف (ESTJ) أو رئيس الأركان )ENTJ). http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية كوالد/والده: الحرفي والد مرن، غير متشدد، وغير مسيطر، والذي يحب التعامل مع الأمور حين ظهورها. كرهه لأن يسيطر أو أن يسطير عليه أحد يمتد لأبناءه، سيعطيهم الكثير من الحرية والمساحة كي ينموا ويكبروا كأفراد مسؤولين. ولكن عندما يتطلب الموضوع فرض الإنضباط فإن الحرفي سيتمكن من إدارته وفرضه بكل سهوله. وهو لن يكون متحمساً لتأديب أبناءه ولكن بمجرد أن يحتاج الأبناء للتأديب فإن الحرفي سيقوم بذلك. غالباً ما يقوم الحرفي بإيجاد مسافة بينه وبين أبناءه. فهو لا يشعر بحاجة ملحة لنقل القيم والأخلاقيات لأبناءه، أو التأثير على قراراتهم. ومن المرجح أن يفوض الحرفي زوجه لتولي أمر التعامل مع الأبناء وتوفير البيئة المناسبة والمنظمة لهم. لا يحب الحرفي أن يوجه أو أن يتحكم في الآخرين، وهذا حاله مع أبناءه. وغالباً ما يحاول الحرفي التهرب من أمور الحياة الأسرية، ولا يبذل أي جهد ليتدخل أو يبدي إهتمامه. سيستمتع الحرفي بقضاء وقت مع أبناءه، ولكن كل أبن في الوقت الواحد، وسيفضل الأنشطة الخارجية كصيد السمك مثلاً. وفي هذه الأوقات الخاصة مع كل أبن من أبناءه سيتعرف الحرفي على أبنه ووجهات نظره، وفيها سيقوم الحرفي بالتحدث عن وجهات نظره واهتمامته. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية كصديق: الحرفي يسلك نهج حماسي وطفولي يجعله جذاباً للآخرين. ولأنه “مفكر” و”إنطوائي”، فإنه لديه مضمون حقيقي يمنعه من أن يكون تافه أو أن يعيش بلا هدف. فهو غير متشدد ومرن ومتقبل للكثير من التصرفات والأفعال. جميع ما سبق يجعل منه صديقاً يمكن الوثوق به وغالياً. عادة ما يكون للحرفي مجموعات من الأصدقاء يشاركهم الحب لذات الهواية والميول. فهو مثلاً لديه مجموعة يخرج معهم للمقهى للتحدث، آخرون يمارس معهم رياضة، ومجموعة أخرى يتسوق معهم. بشكل عام لن يكون لديه أي إهتمام أو صبر على الناس الذين لا يشاركونه حب هواية أو عمل ما، وسيقضي معهم أقل ما يستطيع من وقت. يواجه الحرفي صعوبة في فهم الشخصيات ذات الحس “الحدسي” القوي، ولن يفضل قضاء الوقت معهم مالم يكن هناك أهتمام مشترك بينه وبينهم. يستمتع الحرفي بقضاء الوقت مع “الإنبساطيين”، الحماسيين، كثرت كلامهم تجذب الكثير من الحرفيين المتحفظين، ولكن بمرور الوقت سينزعج الحرفي من كثرة كلامهم وإزعاجهم. يستطيع الحرفي التوافق مع الناس من أية أصناف الشخصيات، إلا أنه سيفضل الذين يشاركونه ذات الميول والهوايات. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية في العمل: الصفات الرئيسية للحرفي في مكان العمل:
الأعمال التي تناسب الشخصية:
تطوير النفس: لتطوير نفسك لو كان تصنيفك الحرفي:
|
رد: علم تصنيف الشخصيات
الشخصيه الثالثه فى تصنيف مجموعه الحرفين المروج او المنفذ (ESTP) [IMG]http://www.abuharoon.com/wp-*******/uploads/2009/03/doar_large.jpg[/IMG] صاحب هذه الشخصية يتميز بالصفات التالية:
نظرة شاملة على صفات هذه الشخصية: المنفذ حالته الرئيسية خارجية، ومن خلالها يأخذ موقف من الأمور حسبما يراه بشكل حسي وملموس. أما الحالة الثانوية فهي داخلية ومن خلالها يتعامل مع الأمور بشكل منطقي وعقلاني. المروج شخصية منطلقة، صريحة ومباشرة. حماسي وسريع الإنفعال، وهو “المنفذ” الذي يبادر إلى العمل والحركة. صريح، وبشكل مباشر يأخذ المخاطرة، وعلى استعاد حين يدعو الأمر أن ينزل إلى ساحة العمل ليعمل وينفذ بيده. يعيش المروج في هذه اللحظة، ولا يولي النظريات العلمية أو التأمل أهمية كبيرة. ينظر إلى الحقائق المتعلقة بموضوع ما، يقرر ما الذي يتوجب عمله بناء على تلك المعلومات، ويباشر العمل، ثم ينقل إلى عمل آخر. للمنفذ قدرة ممتازة على ادراك دوافع الناس ومواقفهم. ويستطيع استشفاف علامات قد تغيب على كثير من الناس، كتعابير الوجه أو اسلوب الرد من الطرف الآخر. وفي حالة تعامله مع شخص آخر، عادة ما يكون المروج سابقاً لذلك الطرف في فهمه للموقف والدوافع التي من أجلها يناقشه ذلك الشخص. يستخدم المنفذ هذا الفهم السريع في حصوله على مايريده ولإقناع الطرف الآخر. وهو يرى القوانين والقواعد على أنها دليل توجيهي للتصرفات، وليست للسيطرة أو التحكم. إذا قرر المنفد تنفيذ أمر ما، فإنه طبيعته على مباشرة العمل والتفكير في النتائج لاحقاً، تتغلب على إلتزامه بالقوانين. ومع ذلك، المنفذ ليه قيم ومبادئ تتعلق بها هو صحيح وما هو خاطئ، وسوف يكون عنيداً جداً وصارماً بالتقيد بها. قانون التفيذ لدى المنفذ يسود عادة، ولكن سيطرته على ذاته ستمنعه من عمل أي شيء يشعر بأنه خطأ. المروج لديه ميل للأحداث والأسلوب. فهو سريع الحركة، سريع الحديث، ويقدر أبسط تفاصيل الحياة. قد يميل أحياناً للإسراف أو المقامرة في أمور حياته. وعادة ما يكون جيداً جداً في سرد القصص والأحداث، والإرتجال. والمنفذ يحب الإستمتاع بحياته، وكذلك يجعل الحياة للآخرين مليئة بالمتعة. أحياناً ودون أن يشعر قد يكون مؤذياً لمشاعر الآخرين، لأنه لا يعلم بتأثير كلماته وعبارته على مشاعر الناس من حوله. وذلك ليس لأنه لا يولي مشاعر الناس إهتماماً، بل لأن عملية إتخاذ القرار لديه لا تأخذ الناس في الحسبان. فقراراته تؤخذ إستناداً إلى ما يمليه عليه عقله ومنطقه. أقل جوانب الشخصية تطوراً لدى المنفذ، الحدس. المروج قليل الصبر مع النظريات العلمية، ولا يرى إستخدام جيد لها في سعيه لإنجاز الأشياء. قد يتولد لدى المنفذ بين الفترة والأخرى حساً بالحدس، هذا الحس خارج القاعدة وغير مبني على أسس كبقية الشخصيات، وغالباً ما يكون هذا الحس واضحاً وإيجابياً. والمنفذ لا يثق بحدسه، ويشكك في حدس الآخرين أيضاً. المنفذ غالباً ما يواجه مشكلة في سنوات الدراسة، وخاصة في التعليم العالي كون المعلومات والتفكير يبنى على النظريات العلمية التي لايجد المنفذ التعامل معها. وهو يشعر بالملل الشديد من الحصص أو المحاضرات التي يشعر أنها لا تقدم له شيئاً يساعده على إنجازه للمهام. ولا يعني ذلك أن المنفذ لا يمتلك قدرات عقليه جيدة، بل على العكس تماماً، قد يكون أذكى بكثير من أقرانه ولكن الفصول الدراسية لا تتيح له الفرصة ليظهر الجانب الذي يتفوق فيه. المنفذ يحتاج للتحرك والتغيير بإستمرار، وهذا سيكون الحال في الأعمال التي لا يكون فيها المنفذ مقيداً أو محصوراً بنطاق للعمل. المنفذ يمكن أن يكون بائعاً أو مندوب مبيعات متميز جداً. وسيشعر بالضجر والملل من الأعمال الروتينية. لديه كمية عالية جداً من الطاقة والحماس، وبالتالي فهو مستثمر ورجل أعمال بالطبيعة. يشعر المنفذ بالحماس تجاه الأشياء والأمور، ولديه القدرة على تشجيع وتحميس الأخرين للعمل. يستطيع إقناع أي شخص بأي فكرة. المنفذ بطبيعته مبادر للعمل، ويتخاذ قراراته بسرعة. بإختصار، المنفذ لديه مواهب غير عادية في بدء العمل على الأشياء. ولكنه غير جيد في متابعة العمل على تلك الأشياء، وقد يترك هذه المهمة لغيره. متابعة العمل على المشاريع مهارة يجب أن يعمل المنفذ على اتقانها والتنبه لها. المروج شخصية يقظة، عملية، يحب الإستمتاع بوقته، ويحب أخذ المخاطرة مع قدرة جيدة على إرتجال حلول مبتكرة للمشاكل التي يواجهها. وهو مشجع، محفز ويجعل الحياة مليئة بالمتعة لمن حوله. إذا تعرف المنفذ على مواهبه الحقيقة وعمل من خلالها، فإنه ولا شك سيتمكن من بلوغ أمور ممتعة ومثيرة في حياته. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif نقاط القوة لهذه الشخصية:
نقاط الضعف:
الشخصية كزوج/زوجة: المنفذ إنسان متحمس وحنون، ويتفاعل مع الحياة بشكل جيد. يمكن أن يكون لطيف للغاية، وخاصة في بدء العلاقة الزوجية. وهو أيضاً كريم، الذي يضع كل ما يملك تحت تصرف زوجه. المنفذ حسي وعملي، يعيش حياته بشكل متسارع ويركز على اللحظة الراهنة. يضع الكثير من الجهد ويضيف المتعة لحياته الزوجية. الإلتزام ودخول العلاقة الزوجية نقطة ضعف لدى المنفذ. فهو يعيش حياته لحظة بلحظة، ولا يفكر بالمستقبل أو التخطيط له. قد لا يرغب المنفذ ببدء مشروع الزواج، ولكن بتفكيره بأهمية الزواج في حياته قد يقرر دخوله. وسيكون لزوجه أهمية كبرى في مساعدته على الإستمتاع والإلتزام بالعلاقة الزوجية بمحاولة التغيير والتجديد في الحياة الزوجية بإستمرار. المنفذ ليس على تناغم جيد مع مشاعر الناس، وقد ينقصه الإعتراف بالفضل، الشكر والدعم لزوجه. فهو يميل للإعتقاد بأن الأفعال تنطق أعلى من الأقوال، وقد لا يفهم أهمية فكرة التعبير اللفظي عن شيء ما، يراه الأخرين على أنه يجب التعبير عنه بشكل بديهي. أصناف الشخصيات التي تحمل خاصية “العاطفة”، تتطلب ردود فعل إيجابية بإستمرار، في حالة المنفذ لا يرى الحاجة لذلك. قد يكون أفضل ما يمكن للمنفذ تقديمه لزوجه التعبير عن حبه له. على الرغم من أن أي علاقة بين أشخاص من التصنيفات ال16 قد تكون ناجحة، إلا أن الشريك أو الزوج الطبيعي للمنفذ هو: المدافع (ISFJ) أو المفتش (ISTJ). http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية كوالد/والده: ستجد طفل صغير في داخل كل منفذ، ولذلك سيستمتع المنفذ بقضاء الوقت مع أطفاله. هدف المنفذ من الأبوة أو الأمومة ليس لفرض النظام على أبناءه. فهو يفضل التعامل مع الأمور عندما تحدث، وسيحاول نقل هذه الطريقة من التعامل مع الأمور لأبناءه. المنفذ سيتحمس لتعليم أبناءه وكذلك للتعلم منهم. من المحتمل أن يتعامل مع أبناءه كأفراد لكل منهم وجهات نظر خاصة به، وسيعطيهم مجال للتعبير عنها في العائلة. لا يؤمن المنفذ أنه يمتلك إجابات لكل الأسئلة. ويعتقد أن هناك العديد من الأشياء في الحياة لا أجابات واضحة لها. وهو يميل لأن يكون متواضعاً ولا يشعر بأية أفضلية على غيره، ولا يشعر أنه يجب أن يفرض رأيه أو يسيطر على الآخرين. ولذلك، من المرجح أن يكون رفيقاً وصديقاً لأبناءه أكثر من كونه الدليل والمؤدب لهم. ولكن المنفذ لن يجد مشكلة في معاقبة الأبناء أو تأديبهم عندما يحتاج الأمر لذلك. تساهل المنفذ، وأخذه للأمور في الحياة ببساطة لن يقوده إلى معاقبة أبناءه إلا نادراً، بعكس بعض أصناف الشخصيات الأخرى. وقد تكون هذه نقطة خلاف بين المنفذ وزوجه. المنفذ ممتاز جداً في التعامل مع الطوارئ، كونه عملي للغاية ولديه ردود فعل سريعة. وهو على علم جيد بالإحتياجات اليومية، وغالباً ما يكون جيد جداً في تقديم الرعاية العملية اليومية للأبناء. لن يتمكن المنفذ من التعبير عن مشاعره بوضوح لأبناءه، وقد يكون خشن وغير طبيعي في التعبير عن حبه عندما يقوم بذلك. بشكل عام، المنفذ أب متحمس غالباً ما يكون على علاقة وثيقة مع أبناءه. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية كصديق: المنفذ شخصية جيدة جداً في التعامل مع الناس. لديه مهارة جيدة في إستيعاب الأحداث، والتصرف بشكل مناسب مع أي صنف من أصناف الشخصيات. وبناءاً على ذلك، يمكن للمنفذ التوافق وتكوين صداقة مع أي صنف من أصناف الشخصيات. غالباً لن يختار المنفذ أصدقاء من كافة أصناف الشخصيات. فهو قليل الصبر مع الأشخاص الحدسين العقلانيين، الذي يميلون للتفكير والتنظير، بينما المنفذ يميل للعمل أولاً. من المرجح أن يختار المنفذ أصدقاء ممن يحملون ذات الإهتمامات والميول، كالميول الرياضية مثلاً. سيفضل تقضية الوقت مع هؤلاء الأصدقاء وهو يعمل معهم على الأشياء، عوضاً على الجلوس والحديث. عادة ما يكون المنفذ شخصية ذات شعبية عالية، لأنه متحمس، متسرع، لطيف، متحدث، ويستطيع خلق جو مرح من أي موقف. أحيانا قد يميل المنفذ لأن يتنقل في الحياة بسرعة، دون أن يكون علاقة صداقة قوية. ولكن غالباً ما يكون للمنفذ أصدقاء عمر، لأنه على الرغم من أنه يعيش الحياة يوماً بيوم، إلا أنه يشعر بالرابطة الولاء والأخوة مع هؤلاء الأصدقاء. ويقدره أصدقاءه لحبه للإستمتاع بالوقت ولولائه لهم. http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الشخصية في العمل: الصفات الرئيسية للمنفذ في مكان العمل:
http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat36c61b3a4c.gif الأعمال التي تناسب الشخصية:
تطوير النفس: لتطوير نفسك لو كان تصنيفك المنفذ:
|
| الساعة الآن 07:19 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.6.0 (Unregistered) Trans by